Um für alle Kinder, Lehrerinnen und Eltern eine vertraute und verlässliche Atmosphäre zu schaffen, ist es notwendig und hilfreich, sich auf Regeln für den Schulalltag zu verständigen. So wurde die Pausenordnung mit den Kindern zusammen entworfen und festgelegt. Bei Bedarf wird sie geändert oder erweitert.

Das ist In

• Friedlich miteinander spielen
• Rücksicht nehmen und einander helfen
• Streitigkeiten mit Worten regeln
• Verantwortung für mitgenommenes Spielzeug und für vorhandene Spielgeräte übernehmen
• Spielgeräte und Spiele untereinander wechseln
• Schulhof und Toilettenräume sauber halten

Das ist Out

• Andere Kinder beim Spielen ärgern oderjemandem absichtlich wehtun
• Ins oder aus dem Schulgebäude rennen unddrängeln; um Gebäudeecken rennen
• Schimpfwörter, schubsen, prügeln, treten, spucken, falsches Verhalten abstreiten
• Spielsachen draußen lassen, mutwillige Zerstörung, auf Tischtennisplatten klettern
• Immer dieselben Spielgeräte und Spiele benutzen wollen
• Papiere und Trinkpäckchen rumwerfen; Toilettenpapier abrollen und Kabinen von innen verschließen

Das folgt bei Regelverstoß

• Ausliegendes Spielzeug einsammeln
• Türdienst für die Pause
• Pausen ohne Spielgeräte verbringen (angemessene Zeit)
• Pause in Lehrerbegleitung verbringen
• Unrat auf dem Schulhof einsammeln; Toilettenräume selber säubern
• Sich schriftlich zum besseren Verhalten äußern